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虎啸狐鸣苦竹丛,魂惊终日走蒙茸。
松林断处前山缺,又见南湖数十峰。
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留春不住,费尽莺(yīng)儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。
小怜初上琵(pí)琶(pa),晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花。
想留住春色却留不住,黄莺儿费尽唇也说不服。满地里落花凋残像彩锦染了法污,原来是昨夜南园遭到风雨凌侮。
小怜她初抱琵到始弄,晓来情思绕游天涯。不肯委身画堂朱户,只愿像春风里综放的自在梨花。
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南园:泛指园囿。
小怜:北齐后主高纬宠妃冯淑妃名,善弹琵琶,这里泛指歌女。
此词交叉地写听觉与视觉的感受,从音响与色彩两个方面勾勒出一幅残败的暮春图画,表达了词人伤春、惜春、慨叹美好年华逝去的情怀,寄寓了作者深沉的身世感慨。全词融情于景,写景中融进了自己的生活,写出了自己的性情与风骨,堪称一首出类拔萃的伤春词。
词题为《春晚》,顾名思义是写残春景象。“留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。”作者一起笔就写由于“昨夜雨疏风骤”,南园今朝满地残红了。词人面对这万花凋谢的景象,自然不胜伤感。此时耳边传来了黄莺儿不停的啼唱,于是,他仿佛感觉到多情的莺儿也正为落花发愁,苦劝春天不要归去呢。“留春不住,费尽莺儿语”,好象词人叹息。写莺语的“费尽”,实是衬托出词人的失落感,因为花开花谢,春去秋来,是自然规律与莺儿无关。妙词人赋予禽鸟以人的感情,不直说自己无计留春之苦,而是借莺儿之口吐露此情,手法新巧而又饶有韵味。
开头从听莺声写起,转而便诉诸视觉。一夜风雨过后,园花凋谢,残红败蕊,满地飘零,狼藉不堪。百花盛开时,灿烂本如宫锦,可惜如今给糟塌得不成样子了!“满地残红”自是残春时节的典型景色,比之美好宫锦之被污损,词人痛惜之情可见。
下面又从视觉转到听觉上来:正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝,心中无限惆怅之时,仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音,“弦弦掩抑声声思”,那弦弦声声正是惜春惜花之情。小怜,即北齐后主高纬宠幸的冯淑妃,因她“慧黠能弹琵琶,后代诗人常用以借指歌女。本词中”小怜初上琵琶“,是从李驾《冯小怜》诗”湾头见小怜,请上琵琶弦“句化出。这琶琶之声哀婉动人,当此即将逝去的春宵,有多少闺中佳人长夜不眠,那剪不断理还乱的情思飞越千里关山,追寻天涯游子。这里,作者抒写的是由春天的匆匆归去而引起的年华虚度之感,隐隐寄托着一种美人迟暮、英雄末路的悲慨。
最后,词人写到眼前触目皆是的杨花——这一暮春特有的风光:只见那如雪的飞花飘扬,是那样的自由自,可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户。
古来伤春愁秋的诗词多得不可胜数。这类被人嚼烂了的题材,却是历代不乏佳篇,非但不使人感到老一套,相反,永远有新鲜之感。王安国这首《清平乐》就是这样的好词。
自闻宽法离新州,日日江头数过舟。
学子尚知称述作,君王宁不念谋猷。
五车颇困十年读,一见蕲胜万户侯。
我亦东归苦无日,待公行矣勿迟留。
看取木槿花,朝荣夕已萎。芳容有凋谢,腻泽何所施?
寿命如可长,仙人今何之?高堂有歌舞,及此年少时。
事简公庭静,开帘暑气中。依经煎绿茗,入竹就清风。
至论招禅客,忘机忆钓翁。晚凉安枕簟,海月出墙东。
石湫黝黝黑云夕,蛟龙夜起随霹雳。盘空殷地出绝壁,骤雨飘风怒相击。
空中将将下矢石,千戈万马俱辟易。飞鸟堕地委如积,古桧长松尽遭劈。
吁嗟乎阿香深山巨海胡弗往,短蜮脩虺兼魍魉。
佳人藐中洲,倚竹翠袖寒。
捐玦属蹇修,脉脉一水间。
夜半下云旗,逸驾炊可攀。
结言水为好,矢报念急难。
君有金错刀,我愧白玉盘。
终然盐梅心,死不易咸酸。
往事化蜩翼,徂生遗鼠肝。
永言岁寒心,寤擗长起叹。
经雨斜阳,压云西岭,冉冉欲堕还浮。渐谯楼三点,唤起千愁。
与醉平分此夜,猛地里、醉去难留。纱窗上,微风撼醒,揩拭双眸。
悠悠。殢人住也,千百处攒心,几处堪休。似粘天衰草,贩浪残舟。
悔杀太平风景,等閒过、抛掷东流。寻思遍,何年向人,觅换眉头。