搜索
吉日棹讴发,蘼芜江上青。纵鱼跃冰渚,思雁度烟汀。
归梦波能越,离歌酒暂停。远岑朝在目,新月夕扬舲。
重访神君馆,还经孺子亭。辞高誇白雪,人去叹晨星。
旧宅花留树,荒阡蕙荐馨。啼莺候来客,春暮许同听。
猜你喜欢
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
参考资料:
1、黄勤堂.哲理诗选析:安徽文艺出版社,1991年:42
2、宋厚泽.唐诗三百首精读·故事上:吉林人民出版社,2003年:328
3、王福.唐诗三百首彩图注音版:吉林摄影出版社,2004年:140-141
更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。午夜11点到1点为三更。五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。
黑发:年少时期,指少年。白首:头发白了,这里指老年。方:才。
《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早,引出第二句学习要勤奋,要早起。第二句为第一句作补充,表达了年少学习时应该不分昼夜学习,通过努力学习才能报家报国,建功立业。
第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了,在想要学习也晚了。句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看,三、四句为对偶句,“黑发”与“白首”前后呼应,互相映衬,给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出,自然流畅,富含哲理。核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。
仍岁从巡幸,山川识重临。讲帏来济济,驰道止骎骎。
五月衣裘薄,诸生坐席深。归耕何待老,莫问二疏金。
林间晓日静晖晖,判共山公倒接{上四下离}。
不信佳人唱花落,试寻栏畔有空枝。
霏红点点胭脂雨,唾碧溅溅罨画溪。送客归来问山馆,一声啼鸟日平西。
谁谓咫尺势,宛如观九疑。狂风吹白雪,片片落天池。
云气绕半壁,烟光昏四维。髣髴湘君庙,如闻猿狖悲。
飒沓凌冬树,点缀有馀姿。楚客善毫素,游燕人未知。
北窗遇陶令,大醉雪寒时。冻洒丹青笔,长歌归去词。
它日看图画,难忘剡水思。
衣缝密密今垂老,襁褓咿咿渐趁行。
君纵无情到闺阃,那应母子亦无情。
风餐倚虚壑,险步跻云梯。惊魂栖客枕,夜宿投招提。
殷勤入檐月,肯为幽人低。沧海念横流,万方喧鼓鼙。
胡为困行役,窜伏随麇麑。南枝越鸟巢,北风胡马嘶。
耿耿念徒旅,依依怀故溪。脂车待明发,胡为尚栖栖。
人生如醵饮,暂聚还复暌。百年能几何,行乐戒噬脐。