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丈夫树立期千载，志事还因造化成。多少英雄学投笔，虎头无相误平生。
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才俊一门绝辈流，父兄作述自千秋。男儿别有出奇法，手取人间万户侯。
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂。
村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
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忽闻：突然听到。来相访：来拜访。着：动词，穿。
不惯：不习惯。
这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
算舟吏散了无事，与客意行初不谋。饱看云涛舞空阔，欣逢泉石媚深幽。
西汉未试补天手，上界那知鞭凤游。剪烛他年忆真赏，莫嗟身世尚沉浮。
十载重相见，斯言竟恰符。君心仍好佛，我貌已非吾。
行路各彝险，探珠半有无。何时尘事毕，松下共团蒲。
报国丹忱尽，残年致政还。秋风思故里，晴里爱家山。
知止心能静，无机意自闲。归来相聚首，免老别离难。
片片朝霞接晚霞，仙人五日炼丹砂。无双海外延年药，第一人间宜子花。
攒密辩，吐新芽。通红照眼且休夸。凉风枝上霜皮拆，满腹琼浆沁齿牙。
君不见赤虺河源出芒部，虎豹之林猿猱路。层冰深雪不可通，千寻建木撑寒空。
明堂大厦采梁栋，工师估客穿蒙笼。此水奔流似飞箭，缚筏乘桴下蜀甸。
黯淡滟滪险倍过，海洋流沙争一线。谁驱乌鹊役鼋鼍，秋涛夏潦息盘涡。
柏亭云屏济川手，奠民枕席休干戈。安得脩为夷唐道，镌刻灵陶垂不磨。
