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一经教子已青裾，况又行年七十余。
恰好遭逢身却死，北风门外只长嘘。
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读尽东床一卷书，不妨踪迹向来疏。剑津红帐为门户，想得多多送葬车。
闽(mǐn)县林琴南孝廉纾(shū)六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟(jí)归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍(jī)米一石致之塾(shú)，师乃受。
闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。
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林琴南孝廉纾：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。亟：急忙。束脩（修）：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。呼备：叫人准备。赍:携带。从：跟随。实：装。负：背着。谓：说。却：推却。乃：于是。固：本来。
蕲水分携自昔时，六年奔走困长岐。人怜家世三朝旧，身在风波一叶危。
白发星星惊岁月，丹心皎皎仗朋知。林泉早晚归休去，廪禄无厌愧漏卮。
瓶花千百样，要好是、在人为。或冷淡相兼，疏疏密密，转侧相宜。
或苍秀艳丽者，似洞天幽谷态离奇。或是粗枝大叶，恍然羽葆云旗。
铜觚瓦瓮右军持。风月好良期。绝妙处微微，半窗月影，荡荡风丝。
不同丁香结子，也不同红豆寄相思。那怕游蜂细蝶，任他青女封姨。
八月新霜岸草枯，数声哀怨雁来初。
凭君试向沙汀看，恐带匈奴二帝书。
汉统天久绝，汉恩一何深。隔远魏晋代，犹足收民心。
咄嗟呼韩子，崛起蒲离阴。自云汉婿甥，赫怒开实沈。
左顾龙在野，右咤虎啸林。吹嘘炎烬馀，五部来讴吟。
阿聪奋馀烈，两京随扫平。窃据二纪强，文物有足矜。
我来拜陵寝，悚然振冠缨。风云渺何许？废堞馀金城。
贤哉刘淑妃，成此直谏名。在聪未为疵，假义渊可称。
孰云仁义师，可敌不可征。桓桓祁山举，一出三辅惊。
天其假公年，载洗六合清。此志竟莫遂，此邦还有成。
所以广武叹，痛惜无豪英。山烟知客意，斜日生荒陵。
琴堂月印海天东，鹤梦清携两袖风。学本扬州誇水部，治如蜀郡化文翁。
珊瑚网起连江碧，桃李花开满县红。药笼采来芝桂品，惭将溲勃附其中。
