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寒原何处哭,下马欲销魂。
白日数行泪,黄柑十里村。
传家犹墨绶,聘妇尽朱门。
似此何多恨,空沤不要论。
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寒原何处哭,下马欲销魂。白日数行泪,黄柑十里村。
传家犹墨绶,聘妇尽朱门。似此何多恨,空沤不要论。
冰谷难通杜曲天,浅闻那识绛人年。挥斤始免从轮扁,操牍宁堪佐史迁。
正恐商樊讥浪仕,可令齐鲁叹无传。笭箵挂壁空回首,林有孙枝竹长鞭。
去年六月雨汗挥,君来款我山中扉。饭颗我如子美瘦,肉山君似文潜肥。
遽偕陈子褰裳返,颇慑炎官张伞威。溪亭今日对陈子,磅礴思君学解衣。
漠漠云林小小山,谁家茅屋隐松间。
石桥雨过天台远,采药仙人去未还。
子云壮岁雕虫感,掷向洪流付太虚。
从此不挥闲翰墨,男儿当注壁中书。
铁壁千秋雪,冰崖万壑雷。人家比星散,鸟道入云回。
旅寓山河隔,乡心日夜催。客行春又夏,不见捷书来。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。(花落一作:新绿)
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,新叶长出还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
参考资料:
1、人民文学出版社编辑部编.唐宋诗文精华:人民文学出版社,2000年01月第1版:157
2、陈瞻淇,董希平,李瑞卿等编者.古诗鉴赏手册:中国大百科全书出版社,2009.04:587
篱:篱笆。疏疏:稀疏。径:小路。阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。
急走:奔跑。
这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。
第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。
第二句也是纯景物的静态描写。路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。
第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。
第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。读者可以想象,这时儿童们东张西望,四处搜寻的焦急状态,以及搜寻不着的失望情绪等等,更表现出儿童们的天真和稚气。
本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的早春风光。