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赤松行雨归,手控苍虬双。叱令守洞门,腾攫气未降。
蟠拿岁月久,老腹余空腔。但闻风雷声,日夕相舂撞。
我来访灵迹,短策缘危矼。岩扉划窙豁,巨窟呀双谾。
朗若百间屋,气象开鸿厖。静觉眼界旷,虚传足音跫。
晴阳炯穿漏,照耀东南窗。环以万松杉,翠影交旗幢。
涓涓雪色乳,出窦成飞淙。散乱走涧谷,清音玉琤瑽。
我欲呼仙人,据石倾一缸。泠然发长啸,聚吠惊村厖。
天风荡归轩,欲去犹跭
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插棘(jí)编篱谨护持,养成寒碧映涟(lián)漪(yī)。
清风掠(lüè)地秋先到,赤日行天午不知。
解箨(tuò)时闻声簌(sù)簌,放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此,枕簟(diàn)仍教到处随。
竹初种时,用棘条编成篱笆,小心谨慎保护好新竹,新竹长成,碧绿浓荫,倒映在水之涟漪中。
夏日的清风吹过地面,好像秋天提前而至,赤日当空,也不感到正午的炎热。
笋壳脱落时,听到簌簌悉悉的声音,竹子拔节时,初现疏疏落落的倩影。
退归闲暇的时候,我经常来这里,来的时候仍然随身带着枕头和竹席,好随地安眠。
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插棘编篱:即用荆棘编成篱笆。指开始种竹时的情况。棘,有刺的草木。寒碧:苍翠。寒,清冷,竹叶给人有清凉之感,故称寒碧。涟漪:细小的水波。
掠地:卷地;从地上刮来。秋:清凉。赤日:夏天的太阳。午:中午。
箨:竹类躯干上生出的叶,俗称“笋壳。”竹竿生长过程中逐步脱落,称为“解箨”。簌簌:象声词,此形容笋壳脱落时的声音。放梢:竹梢生长伸展。梢,枝头末端。离离:茂盛的样子。此指枝繁叶茂。
簟:一种轻便细巧的竹席。
诗的形象性很重要,咏物诗更是如此。一株树,一竿竹,一朵花,看起来是静止的东西,比较平常,但有才华的诗人,通过艺术的语言,从各个侧面,以恰当的描画把它形象地表达出来,就会把景物写活,从而“静止”的东西也会变得栩栩如生。陆游这首咏竹诗,正是以“多侧面”的形象性描写,赋予“东湖新竹”以生命。诗的开头一句,写出种竹时的情景,接下来一连五句,都是从不同角度,对新竹进行形象化的描绘。第二句“寒碧映涟漪”,通过水来反映它的疏影。这里竹的“寒碧”和水的“涟漪”,互相呼应,都有“冷”、“凉”的含意。第三句“清风掠地秋先到”,通过“风”来反映竹梢的敏感和迎风摇曳的情景,“秋先到”三字,十分准确,生动,把“新竹”纤枝因风而动的特点,形象地烘托出来。第四句“赤日行天午不知”,通过“光”来反映它的绿荫萋萋、一片苍翠的景象。五六两句中“声簌簌”、“叶离离”,用动静结合的手法,形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点,读后使人如见如闻。最后两句抒情,写作者对竹林的爱慕和想望,希望“官闲”是经常到此“枕簟”。而这竹篾制成的“簟”,又呼应试题的“竹”字。这首诗由于在形象性方面着意求工,诗意也就更加清新传神了。
不避貂珰竟独行,故人情重一官轻。膺滂苦自争门户,嵇吕真能共死生。
千里关河迷锦瑟,十年丝竹老无城。平生长物惟腰鼓,好著岑牟奏几声。
莫羡金闺黼黻,好攀仙桂枝柯。悟来心境不须磨。顿泯浮华物我。返照壶天日月,休言尘世风波。长拖瘦玉泛无何。归去烟萝深卧。
人到无能始贷金,子钱生发向何寻?厉词追索弥年后,生计萧条起绿林。
一支斜映芰荷明,万马初腾地轴惊。风细林丛消暑气,壑幽岸断带泉声。
斗华世界棋堪局,含绿尊罍影罩晴。海若盈虚须莫问,世间人事有输赢。
湖岸千峰。嵌岩隐映,绿竹青松。古寺东西,楼台上下,烟雾溟濛。波光万顷溶溶。人面与、荷花共红。拨棹归欤,一天明月,十里香风。
小雨阻行舟。人在烟林古渡头。欲挈一尊相就醉,无由。谁见横波入鬓流。
百计不迟留。明月他时独上楼。水尽又山山又水,温柔。占断江南万斛愁。