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翩翩双燕画堂开,送古迎今几万回。
长向春秋社前后,为谁归去为谁来。
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笑艳秋莲生绿浦。红脸青腰,旧识凌波女。照影弄妆娇欲语。西风岂是繁花主。
可恨良辰天不与。才过斜阳,又是黄昏雨。朝落暮开空自许。竟无人解知心苦。
红脸青腰:写荷的红花绿茎。
自许:自我期许。
这是一首描写秋莲的词。可能寓含着某种寄托,比如说怀念那位名叫“莲”的歌女什么的,也可能没什么寓意,只是描写秋天的莲花。我们不能穿凿附会,根据“文本”所提供的内容进行分析,是最妥当的。上片的描写,是把莲花比作了少女,以笑脸以花朵,以腰肢比茎干,以“照影弄妆”比喻莲花的迎风临水。这样描写,既有形,更有神,把莲花写活了。总的说,是以花比人、以人喻花,但怎么比喻,落实到具体的词章上,则有一番切入展开、承接转换的手段,更能体现作者的艺术匠心。头一句是从红花和绿叶切入,“笑艳秋莲生绿浦”,“笑”写花之神情,“艳”写花之色泽,“绿浦”则将荷叶铺满了池塘。接着展开描写,“红脸青腰”,好像是把一株莲花叠印在了一位少女的身上,红花是她的脸,青梗是她的腰,美艳婀娜的形象立即展现出来。花与人的结合,很自然地引向了凌波仙子、荷花仙子之类的联想,故而说“旧识凌波女”,把这种联想的范围沿着“旧识”所指示的时间轨道更进一步地拓展开来。写到“弄妆娇欲语”,已是神情毕见呼之欲出了,而作者的笔锋陡然一转,落到了“西风岂是繁花主”一句上。“西风”二字与首句的“秋莲”相呼应,亦属点题,而繁华无主则是感叹秋莲之终将凋谢。
贡焙僧岩各有名,手封奇品更丁宁。
衰瓮剧饮虽无分,且喜云腴伴独醒。
何地堪相约,南宗有祖庭。倚栏梁树古,开阁越山青。
高咏宽颓暮,深杯免独醒。年年二三月,车马此频经。
元臣节钺九天开,经略勋猷亦壮哉。组练秋飞辉日月,玺书朝启役风雷。
行歌汉垒军容变,声到河湟虏气摧。敢以铙歌酬祖席,营平故是折冲才。
少年工谐谑,颇溺滑稽传。后来读水浒,文字益奇变。
六经非至文,马迁失组练。一雨快西风,听君酣舌战。
海气来时夕雨成。小窗重叠绿蕉声。教柔肠与客怀盟。
剪却灯花催短梦。烧残心事怯长更。愁添丝鬓不胜情。
秀韵凌虚玉鍊颜,苍官偃亚碧琅玕。只应中夕萧骚月,相对一庭风露寒。