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旅雁薄霄游,轻鸥掠水飞。
相逢多间阻,所向有高卑。
偶此风雨过,解后洲渚湄。
翩翩形影乱,噭噭鸣声悲。
日落水气寒,月高风景移。
矰缴发中流,又复夜惊离。
回翔空有志,栖宿定何时。
飘飘天衢上,往慎子毛衣。
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未暇住为岩穴主,尚堪行作水云僧。宾头诺讵诸尊者,久在峰头望我能。
把住如何却放行,明头暗合暗头明。丰干冷坐寒山笑,二月青田春水生。
簷外云深雨合围,此行不叹始非。
对君便是苏端过,把酒曾无御叔讥。
红湿烟郊思散策,寒欺病骨旋添衣。
了知未尽山阴兴,共作冲泥傍险归。
春叶聊将寄远怀,秋云留取覆空斋。怜予抱病埋匡岳,念汝情深在海涯。
石坐定忘潮到脚,人来应对月西阶。每从庾岭僧归寺,尽说辛勤费草鞋。
香刹出诸天,扳跻磴道缘。松篁蒙岭密,猿狖跃峰联。
积藓行防踬,垂藤接虑牵。林昏疑虎伏,壑静似龙眠。
孤磬岩间发,明灯树杪然。飞腾驱白象,结构拥青莲。
探讨今辰得,皈依夙愿便。晚来催解缆,乘月下江烟。
田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。
由于这首诗着力写雨中抢插稻秧,所以作者也不怠慢,开篇便动手“插”了起来:“”这分工何等明确,何等精细。拔秧活轻,小儿干,接秧也轻,田妇干;比较起来,抛秧插秧活重,田夫和大儿干。“抛”、“接”、“拔”、“插”,四个动词,准确具体。尤以“抛”字最妙,活画出秧束雨中飞舞的情态。只两句,热火朝天的劳动场面,跃然纸上。
三、四两句进一步点明雨中抢插。“”从句中不难领会春雨之密、之急、之大,否则,不至于从头上流入脖颈并沾湿肩膀。以“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”,充溢着一股火药味儿,正暗示抢插稻苗无异一场紧张的战斗。
五、六两句“唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答”,前句是个无主兼语句,“唤”的主语没有写出,按诗意应是位老妪或老翁。后句是个无主连动句,按诗意,主语应是“大儿”,还极可能包括完成了本职活茬的田夫、田妇和小儿。一家人干活绝无唱过一口便袖手看戏的道理。老人来叫他们吃早饭,(抢插何其早,自在其中),让他们歇那么小小一会儿,却无人动作,无人答话,似乎对田埂上的呼唤置若罔闻,连抬头看一眼的工夫也没有。不如此,便写不出抢插的紧张程度。
结句“秧根未稳莳未匝,照管鹅儿与雏鸭”似乎是田夫对送饭老人的回答:“您瞧这稻苗还不栽稳,再说这块田还没插完,您把饭放这儿,我们呆会儿就吃,您得赶紧回去照看好那帮鸡鸭鹅们,它们要来到田里,可就糟了。”
伤时已老壮夫颜,可使分携一日间。
细细梅花薰别酒,依依寒日淡前山。
由来世上知音少,况是人生会面难。
他日诗成能念我,寄来莫放驿筒闲。
岁以四时成,气自一阳始。虽然废羲职,那可乱轩纪。
人生几寒暑,天道频甲子。徒嗟潦倒身,汲汲百年里。