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甚匆匆岁月,又人家、插柳记清明。正南北高峰,山传笑响,水泛箫声。吹散楼台烟雨,莺语碎春晴。何地无芳草,惟此青青。谁管孤山山下,任种梅竹冷,荐菊泉清。看人情如此,沈醉不须醒。问何时、樊川归去,叹故乡、七十五长亭。君知否,洞云溪竹,笑我飘零。
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又名:墨竹图题诗
衙斋(zhāi)卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
在衙门里休息的时候,听见竹叶萧萧作响,仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。
我们虽然只是州县里的小官吏,但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。
参考资料:
1、冯天瑜主编.《朝读经典》.湖北:武汉大学出版社,2016:84
2、袁世硕主编.《中国古代文学作品选简编》.北京:中国人民出版社,2015:762
署:衙门。年伯:古称同榜考取的人为同年,称“同年”的父辈为年伯。中丞:清代将巡抚称为中丞。衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。萧萧:拟声词,形容草木摇动声。些小:很小,这里指官职卑微。
吾曹:我们。关情:牵动情怀。
这是一首题画诗,从写竹入手,托物言志,表达了对民众的忧虑关切之情,以及自己的责任感与清官心态。由于画是送给上司兼长辈的,因此语多谦逊委婉之辞。
首句点明身份与环境,紧扣画中风来疏竹的主题。“衙斋”即衙门中的静室,说明自己身为官员;不言“官邸”“府第”等,既表明自己的官阶较低,又有谦逊之意。忙中偷闲,静卧休息,却听得似有风雨之中,原来那是衙中自己亲手所埴的竹林幽篁为清风所动,萧萧作响,意趣横生。从中见出本属嘈杂冗浊之地的官衙竟然如许优雅,诗人自己的风雅本性也就不言而喻了。
如按照常理写法,既如此开篇,以下就极易流为吟风弄月之作,但第二句却出人意料地振腕转笔,由竹叶声响联想到民间疾苦,“疑”字道出了诗人的爱民之心与勤政之意,表达了他对百姓的真挚情感。他在任期间确实也是对百姓关怀备至,深得百姓的感戴。最后因擅自开仓赈济,触犯了贪官污吏的直接利益,被诬告罢官。
诗人极为重视诗、书、画三者的结合,常用诗文点题,将书法题i只穿插F画面形象之中,形成不可分割的统一体。全诗语言质朴,不用典故堆砌,纯以白描手法作诗。但时日以比喻、双关的手法穿插其中,以诗提升画的意境,以画增添诗的韵致,相得益彰。
连天阴雨晦冥冥,隔岭猴声带湿听。朽木伏泥生藓晕,新菰出土露胚星。
思荤急补围鱼簖,护素忙开引水泾。自落南荒真受教,农家活计渐成型。
行遁经年后,扁舟晚渡江。语乡犹故里,于国已他邦。
同瑁还谁受,冠緌复几双。眼穿怜小妇,愁绝对银缸。
千里云山信到稀,嫩寒和雨浸春衣。浔阳戎马无消息,又在边城送雁归。
秋气饱林壑,清旷悦所性。
山禽不避人,野猿亦从命。
临流悟世情,过刹知民病。
论交慎勿忘,森森古松劲。
上高楼。望晶球。万里长空如素秋。湘帘悬玉钩。
碧云收。绿阴稠。谁按新声水调头。高歌凌斗牛。
秀麦一番冷,送梅三日霖,
绿肥新荔子,红浥旧蕉心。
映竹千丝舞,垂檐一线斟。
终朝盘膝坐,卑湿恐相侵。